MARTÍN-GARCÍA, J.; DIES ÁLVAREZ, M. E. DIFICULTADES PERCIBIDAS POR EL PROFESORADO DE SECUNDARIA EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES CIENTÍFICAS NO FORMALES. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 27, n. 3, p. 96–111, 2022. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p96. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2935. Acesso em: 19 maio. 2024.