RODRIGUES, A. V.; OLIVEIRA, D.; DE SOUZA, V. M.; PIACENTINI, V. PERSPECTIVA INTEGRADA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: PERCEPÇÕES DE ALUNOS, PROFESSORES E PAIS. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 27, n. 3, p. 136–163, 2022. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p136. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2944. Acesso em: 16 maio. 2024.