DE ALMEIDA, L. M. W.; FONTANINI, M. L. de C. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA INVESTIGAÇÃO USANDO MAPAS CONCEITUAIS. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 403–425, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/302. Acesso em: 28 mar. 2024.