TOURINHO E SILVA, A. da C.; MORTIMER, E. F. CARACTERIZANDO ESTRATÉGIAS ENUNCIATIVAS EM UMA SALA DE AULA DE QUÍMICA: ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS EM DIREÇÃO À CONFIGURAÇÃO DE UM GÊNERO DO DISCURSO. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 121–153, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/318. Acesso em: 27 abr. 2024.