SÁEZ BONDÍA, M. J.; MATEO GONZÁLEZ, E.; DE MARCO, M.; LUCHA LÓPEZ, P. MINERALES EN EL TRABAJO POR AMBIENTES EN LOS CURSOS DE TRANSICIÓN: EVALUACIÓN DEL NIVEL DE INTEGRACIÓN DESDE LAS CIENCIAS Y LA PERCEPCIÓN DE LAS DOCENTES PARTICIPANTES. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 28, n. 3, p. 206–225, 2023. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2023v28n3p206. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3560. Acesso em: 13 maio. 2024.