BRAVO, B. M.; PESA, M. A.; POZO, J. I. THE LEARNING OF SCIENCES: A GRADUAL CHANGE IN THE WAY OF LEARNING. THE CASE OF VISION. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 299–317, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/360. Acesso em: 25 jul. 2024.