RAICIK, A. C.; PEDUZZI, L. O. Q. POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DE UM MÓDULO DE ENSINO: UMA DISCUSSÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA DOS ESTUDOS DE GRAY E DU FAY. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 138–160, 2016. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2016v20n2p138. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/47. Acesso em: 5 maio. 2024.