ARRIASSECQ, I.; GRECA, I. M. INTRODUCCIÓN DE LA TEORÍA DE LA RELATIVIDAD ESPECIAL EN EL NIVEL MEDIO /POLIMODAL DE ENSEÑANZA: IDENTIFICACIÓN DE TEOREMAS - EN - ACTO Y DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS – OBSTÁCULO. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 189–218, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/493. Acesso em: 21 jun. 2024.