REIS, P.; GALVÃO, C. CONTROVÉRSIAS SÓCIO-CIENTÍFICAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA DE JOVENS PROFESSORES. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 131–160, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/514. Acesso em: 28 mar. 2024.