PFUETZENREITER, M. R.; CUSTÓDIO, J. F.; KOEPSEL, R. ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA : A COMPREENSÃO DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 165–184, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/555. Acesso em: 24 fev. 2024.