DE SOUSA, C. M. S. G.; FÁVERO, M. H. ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE FÍSICA, EM SITUAÇÃO DE INTERLOCUÇÃO ENTRE UM ESPECIALISTA E UM NOVATO, À LUZ DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 55–75, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/570. Acesso em: 21 jun. 2024.