MUSSATO, G. A.; CATELLI, F. CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE REPORTAGENS SOBRE CIÊNCIA NA MÍDIA IMPRESSA BRASILEIRA E SUAS IMPLICAÇÕES NO ÂMBITO EDUCACIONAL. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 35–59, 2016. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2016v20n1p35. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/58. Acesso em: 6 maio. 2024.