GURIDI, V.; SALINAS, J. EL VÍNCULO ENTRE ASPECTOS CONCEPTUALES Y EPISTEMOLÓGICOS EN EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA CLÁSICA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 197–226, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/583. Acesso em: 19 maio. 2024.