HARRES, J. B. S. UMA REVISÃO DE PESQUISAS NAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 197–211, 2016. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/603. Acesso em: 19 abr. 2024.