MASTELARI, T. B.; ZÔMPERO, A. de F. OFICINA DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE DO ENSINO MÉDIO. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 22, n. 3, p. 224–243, 2017. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2017v22n3p224. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/828. Acesso em: 23 jun. 2024.