OLIVEIRA, A. L. de; OBARA, A. T. O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: VIVÊNCIAS E PRÁTICAS REFLEXIVAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. Investigações em Ensino de Ciências, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 65–87, 2018. DOI: 10.22600/1518-8795.ienci2018v23n2p65. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/874. Acesso em: 20 jun. 2024.