Gomes Rosa, Gabriela, Ludmila Fernandes Kelles, Luiz Gustavo Franco, e Nathan Willig Lima. 2024. “FORMAR PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA ERA DA PÓS-VERDADE: O PAPEL DO DIÁLOGO COMO PRINCÍPIO MEDIADOR DO PROCESSO PEDAGÓGICO”. Investigações Em Ensino De Ciências 29 (3): 43-74. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n3p43.