Romeu de Sousa, Alisson, e Jonas Guimarães Paulo Neto. 2025. “Duas décadas Dos PCNEM E PCN+ E Uma década Das DCN: Como Os parâmetros E As Diretrizes Podem Atender E Nortear a educação científica Das Juventudes Do século XXI”. Investigações Em Ensino De Ciências 30 (1): 492-532. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n1p492.