López-Simó, Víctor, e Mikael Frank Rezende Junior. 2025. “Análisis De Los diálogos Con ChatGPT Del Profesorado En formación Durante El diseño De Actividades didácticas De Química”. Investigações Em Ensino De Ciências 30 (2): 350-73. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n2p350.