Silva, Osmar Henrique Moura da, Carlos Eduardo Laburú, e Elisa Barbosa Leite da Freiria Estevão. 2016. “CONTRIBUIÇÃO DE SIGNOS ARTÍSTICOS À SUSTENÇÃO DA ESTRATÉGIA DISCURSIVA DIALÓGICA DE AUTORIDADE EM SALA DE AULA”. Investigações Em Ensino De Ciências 21 (1):31-45. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2016v21n1p31.