Martín-García, Jorge, e María Eugenia Dies Álvarez. 2022. “DIFICULTADES PERCIBIDAS POR EL PROFESORADO DE SECUNDARIA EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES CIENTÍFICAS NO FORMALES”. Investigações Em Ensino De Ciências 27 (3):96-111. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p96.