Oliveira, Daniel Arley Santos, Dayton Fernando Padim, e Suiane Ewerling da Rosa. 2022. “CORDÉIS CIENTÍFICOS: PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS E PROPOSITIVOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA”. Investigações Em Ensino De Ciências 27 (3):112-35. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p112.