Lambach, Marcelo, e Carlos Alberto Marques. 2016. “ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: RELAÇÃO ENTRE ESTILOS DE PENSAMENTO E FORMAÇÃO DOCENTE”. Investigações Em Ensino De Ciências 14 (2):219-35. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/356.