Biazus, Marivane de Oliveira, Cleci Teresinha Werner da Rosa, e Luiz Marcelo Darroz. 2022. “ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS NO ENSINO DE FÍSICA: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA GUIADA POR QUESTIONAMENTOS METACOGNITIVOS”. Investigações Em Ensino De Ciências 27 (3):291-307. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p291.