Bermudez, Gonzalo, Lía Patricia García, e María Emilia Ottogalli. 2024. “PRÁCTICAS DE ARGUMENTACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA BIODIVERSIDAD: UNA INVESTIGACIÓN BASADA EN EL DISEÑO”. Investigações Em Ensino De Ciências 29 (2):425-59. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p425.