Chrobak, Ricardo. 2016. “UN MODELO CIENTÍFICO DE INSTRUCCIÓN, PARA ENSEÑANZA DE FÍSICA, BASADO EN UNA TEORÍA COMPRENSIBLE DEL APRENDIZAJE HUMANO Y EN EXPERIENCIAS DE CLASE”. Investigações Em Ensino De Ciências 2 (2):105-21. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/632.