Espinosa Ríos, Edgar Andrés, e Angie Zuleidy Aguirre Arias. 2020. “LA REFLEXIÓN, PARTE FUNDAMENTAL EN LA MEDIACIÓN DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS: UN CASO ESPECÍFICO DEL CONCEPTO MATERIA”. Investigações Em Ensino De Ciências 25 (1):01-26. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2020v25n1p01.