Santos, Dayane Ferreira, e Christiana Andrea Vianna Prudêncio. 2020. “O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO SOBRE MICRORGANISMOS: UMA REVISÃO DA LITERATURA EM PERIÓDICOS E EVENTOS NACIONAIS”. Investigações Em Ensino De Ciências 25 (3):577-600. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2020v25n3p577.