Cyrino, Márcia Cristina de Costa Trindade, e Janaina Soler Caldeira. 2016. “PROCESSOS DE NEGOCIAÇÃO DE SIGNIFICADOS SOBRE PENSAMENTO ALGÉBRICO EM UMA COMUNIDADE DE PRÁTICA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Investigações Em Ensino De Ciências 16 (3):373-401. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/217.