Teodoro, Virgínia, e João Paulo Cunha de Menezes. 2021. “USO DE INFOGRÁFICOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O PROCESSO DE TRADUÇÃO GÊNICA NO ENSINO MÉDIO EM AULAS RELACIONADAS À BIOLOGIA MOLECULAR”. Investigações Em Ensino De Ciências 26 (2):212-33. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p212.