El-Hani, Charbel N. 2022. “BASES TEÓRICO-FILOSÓFICAS PARA O DESIGN DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL COMO DIÁLOGO DE SABERES”. Investigações Em Ensino De Ciências 27 (1):01-38. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2022v27n1p01.