Machado Souza, Vitor Fabrício, e Erika Mesquisa. 2026. “Por Uma Alfabetização Pluricientífica Para além Da Epistemologia hegemônica”. Investigações Em Ensino De Ciências 31 (1): 433-64. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n1p433.