Aguiar Jr., Orlando. 2016. “CALOR E TEMPERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELAÇÕES ENTRE O ENSINO E A APRENDIZAGEM NUMA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA”. Investigações Em Ensino De Ciências 4 (1):73-90. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/608.