Mateu, Marina, e Marco Antonio Moreira. 2014. “CUANDO LAS CANCIONES HABLAN DE GENÉTICA. LAS REPRESENTACIONES SOCIALES Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LA CIENCIA”. Investigações Em Ensino De Ciências 19 (3):565-76. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/73.