Corrêa Pires, Elocir Aparecida, e Vilmar Malacarne. 2018. “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: REPRESENTAÇÕES DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS”. Investigações Em Ensino De Ciências 23 (1):56-78. https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2018v23n1p56.