Pereira, Ademir de Souza, e Dario Xavier Pires. 2012. “UMA PROPOSTA TEÓRICA-EXPERIMENTAL DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE INTERAÇÕES INTERMOLECULARES NO ENSINO DE QUÍMICA, UTILIZANDO VARIAÇÕES DO TESTE DA ADULTERAÇÃO DA GASOLINA E CORANTES DE URUCUM”. Investigações Em Ensino De Ciências 17 (2):385-413. https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/799.