Tavares, B., Brasil Ramos, M. e Mohr, A. (2025) “A biologia que não ousa dizer seu nome: olhares pós-dualistas para pesquisas nos temas gênero e sexualidade na educação em ciências”, Investigações em Ensino de Ciências, 30(1), p. 402–442. doi:10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n1p402.