O de Souza, C. e Batistoni e Silva, M. (2025) “Do Planejamento à Sala de Aula: Oportunidades para a Integração dos Domínios do Conhecimento Científico e participação em Práticas Epistêmicas no Ensino de Ciências por Investigação”, Investigações em Ensino de Ciências, 30(3), p. 55–81. doi:10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p55.