Fernandes, G.W.R., Torres Gomes, J.A. e Rodrigues, A. (2025) “Paulo Freire e Basil Bernstein: O Papel da Problematização via Tema Gerador e dos Códigos Pedagógicos em Aulas de Ciências Naturais”, Investigações em Ensino de Ciências, 30(3), p. 167–204. doi:10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p167.