“EMPODERÁNDONOS DE LOS SIGNIFICADOS SOBRE ENERGÍA EN AMBIENTES EDUCATIVOS NO FORMALES” (2014) Investigações em Ensino de Ciências, 19(3), p. 657–672. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/124 (Acessado: 25 dezembro 2024).