Júnior, C.P., Dias, R.E. e Carvalho, M.I. da S. de S. (2019) “SIGNIFICAÇÕES DE QUALIDADE E CRISE DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NAS POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS”, Investigações em Ensino de Ciências, 24(3), p. 147–168. doi:10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p147.