Leite, M.R.V., Cortela, B.S.C. e Gatti, S.R.T. (2021) “AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO OPÇÃO PARA ABORDAR A HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS: O CASO DO LÍTIO”, Investigações em Ensino de Ciências, 26(2), p. 313–332. doi:10.22600/1518-8795.ienci2021v26n2p313.