Barria, D.F. (2023) “EL JUEGO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN AULAS DE CIENCIAS: PERCEPCIONES DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN INICIAL”, Investigações em Ensino de Ciências, 28(1), p. 260–280. doi:10.22600/1518-8795.ienci2023v28n1p260.