Letiane Lopes da Cruz e da Costa Güllich, R.I. (2024) “UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE O PENSAMENTO CRÍTICO: CONCEITOS, REFERÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM PAÍSES LATINO-AMERICANOS”, Investigações em Ensino de Ciências, 29(2), p. 588–620. doi:10.22600/1518-8795.ienci2024v29n2p588.