Pereira, M. M. e de Andrade, V. A. (2016) “AUTOAVALIAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA METACOGNIÇÃO EM AULAS DE CIÊNCIAS”, Investigações em Ensino de Ciências, 17(3), p. 663–674. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/180 (Acessado: 21 novembro 2024).