Correia, P. R. M. e Aguiar, J. G. de (2022) “MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTAGNAÇÃO OU CRESCIMENTO?”, Investigações em Ensino de Ciências, 27(3), p. 198–218. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2022v27n3p198.