Correia, M. S. M. e Freire, A. M. M. S. (2016) “CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS DO ENSINO BÁSICO”, Investigações em Ensino de Ciências, 19(2), p. 403–429. Disponível em: https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/86 (Acessado: 21 novembro 2024).