Lemos Milli, J. C., Solino, A. P. e Gehlen, S. T. (2018) “A ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA NA INVESTIGAÇÃO DO TEMA GERADOR: POR ONDE E COMO COMEÇAR?”, Investigações em Ensino de Ciências, 23(1), p. 200–229. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2018v23n1p200.