Quadros, A. L. de e Mortimer, E. F. (2016) “FORMADORES DE PROFESSORES: ANÁLISE DE ESTRATÉGIA QUE OS TORNAM BEM SUCEDIDOS JUNTO AOS ESTUDANTES”, Investigações em Ensino de Ciências, 21(1), p. 12–30. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2016v21n1p12.