da Silva, A. C. e De Chiaro, S. (2018) “O IMPACTO DA INTERFACE ENTRE A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS E A ARGUMENTAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO”, Investigações em Ensino de Ciências, 23(3), p. 82–109. doi: 10.22600/1518-8795.ienci2018v23n3p82.